Mapas Mentales y Conceptuales

Terminología Básica

Toda asignatura está  conectada a una serie de constructos que le dan cuerpo y significado. En el caso de la psicología ; como en otras disciplinas estos varían su significado dependiendo de los enfoques, corrientes y época. Se quiere que el (la) estudiante investigue en fuentes cognitivas o ligadas a la neurociencia términos como _Desarrollo, Proceso, Cognición, Metacognición , Afectividad, Pensamiento, Aprendizaje e Inteligencia_. Como estrategia  formativa se le ha solitado un mapa sol que le permita extraer y aclarar significados...se espera que comunique sus conclusiones señalando las fuentes consultadas y que reflexione acerca de cómo afecta la visión centrada en procesos el continum de la eseñanza - aprendizaje.

La Integralidad del Ser Humano

Este tema que da inicio a nuestras sesiones es de fundamental importancia porque aspira iniciar en el (la)estudiante un proceso reflexivo que lo ayude a construir una visión paradigmática  holística diferente a las posiciones atomizadas que no ayudan a la comprensión del ser humano como un todo interrelacionado, incompleto, desigual, concreto, histórico. Se busca que el estudiante revise y reflexione varias posiciones , analice las diferentes dimensiones que estructuran al Ser Humano y elabore una conclusión respondiendo a la interrogante: Por qué es importante que el docente tenga una visión integral del estudiante? y ¿ cómo afecta esto la praxis pedagógica'

Bienvenida y Presentación

Hola!. Soy la profa. Luz M. Amer,  adscrita al departamento de Psicología de la Universidad de Carabobo, facilitadora de la asignatura Desarrollo de Procesos Cognoscitivos y Afectivos Secciones 18- 22- 23 . Quiero darles la bienvenida y mostrar mi solidaridad en esta época de incertidumbre que vivimos en los actuales momentos. Por ello he diseñado este blog para que sirva de espacio interactivo y un medio más para alcanzar las competencias exigidas por la asignatura. Como se explicó en las clases presenciales esta asignatura abarca unos contenidos teóricos iniciales y unos contenidos prácticos de activación del pensamientoposteriores; nos encontramos desarrollando los contenidos teóricos : Integralidad del Ser Humano, Terminologia Básic, Habilidades , Deficiencias Cognoscitivas , Bases teóricas(Cerebro triuno e inteligencias múltiples)..Todas las actividades se encuentran estructuras en el Google Classroom  del mismo nombre  cuya invitación envié a sus correos g mail en días pasados. Estamos desarrollando el cronograma y temas que se explicaron en las clases presenciales...recuerden ser puntuales en sus entregas ya que la atención virtual representa un arduo trabajo. Tambien pueden contactarme por las siguientes direcciones: luzamer60@yahoo.com/ luzmagaly.amer60@gmail.com. Bienvenidas(os)!